Tässä blogissa testailen, miten blogia voisi käyttää lähiopetuksen tukena luokassa. Eija Kalliala on esittänyt teoksessaan Verkko-opettamisen käsikirja (2002), millä tavoin verkkoa yleensä voidaan käyttää lähiopetuksen tukena eli sillä ajatuksella, että ei tehdä kokonaista kurssia verkkoon vaan verkko tukee ns. normaalia lähiopetusta. Kontekstina minulla siis ovat lukion (ja miksei ehkä yläkoulunkin) opettajat ja oppitunnit.
Kalliala esittää kuusi eri tukimuotoa, joita kaikkia kokeilen tässä erikseen.
1. Monisteet ja kalvot
2. Verkko tietolähteenä
3. Kurssin aikataulu (tai lukujärjestys) ja tehtävät ohjeineen
4. Oppijoiden esitykset ja tehtävien ratkaisut
5. Opettajan tiedotteet
6. Keskusteluympäristö, jossa voidaan jatkaa luokassa alkanutta keskustelua
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti